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家社校合作模式：非华语学前中文教育

编委会﹕「赛马会友趣学中文」计划

执行总编着﹕谢锡金

计划网页﹕Link~

出版年份﹕2021

国际书号﹕978-988-8714-91-9

非卖品

只可复印作非牟利教学用途，并请列明出处。

「赛马会友趣学中文」计划由香港赛马会慈善信托基金策划及捐助，并由本地三间大学及两间非政府组织联合策动。本计划为期五年，自2016年起透过「家庭、小区、学校」的结合，以及实证为本的创新模式，营造具文化响应、愉快而有意义及高效的教与学情境，以强化非华语幼儿中文能力的发展，从而让他们更顺利地衔接小学的学习生活，并促进社会共融。第一阶段为期5年 (2016 – 2021年) 计划内，共有20间网络学校和26间结盟学校参与，超过500位老师及社工专业人士接受培训，服务超过1,600名非华语学生及其家庭，而12,000位本地学生亦参与本计划课程。

计划同时涵盖了全港首个支持非华语儿童教学的幼儿教育文凭课程，专门培训约100位非华语青年成为多元文化教学助理。文凭课程属级别三课程，为香港资历架构认可。他们扮演重要角色，既为教学助理，又为非华语学生的良师，及充当家长与学校间的沟通桥梁。

计划目标 :

1. 建立实证为本的家庭、小区、学校三方结合教育模型，支持非华语幼儿园学生学习中文；
2. 发展具文化响应元素的中文学习资源、教学理论及校本课程；
3. 增强教师、学校领袖、社会服务专业人士及非华语青年的专业能量；
4. 增强家长、家庭及小区持分者的角色，支持非华语学生有效学习中文；
5. 计划组织教师及教育界人士成立学习群体，定期分享并交流专业知识；
6. 验证非华语学生顺利衔接小学及社会共融的有效方案。

下载本书: Link~

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• Chinese Learning
• Teaching Chinese to multicultural students